ОСОБЛИВОСТІ МОТИВАЦІЇ ДО ЗАНЯТЬ З ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ КУРСАНТІВ ЛЬОТНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

Анотація

Мотивація – особливий стан особистості, спрямований на досягнення оптимального рівня фізичної підготовленості та працездатності. Процес формування інтересу до занять з фізичного виховання – це не миттєвий, а багатоступінчастий процес: від перших елементарних гігієнічних знань та навичок до глибоких психофізіологічних знань теорії і методики фізичного виховання й інтенсивних занять  спортом. Розглянуто мотивацію до занять фізичними вправами курсантів льотних спеціальностей. Досліджено особливості прояву мотивації до занять фізичною культурою і спортом курсантів. Виявлено зв’язок можливостей самореалізації курсантів в професійному житті та бажанні укріплення здоров’я  за допомогою постійних занять фізичними вправами. Недостатня дослідженість особливостей формування мотивації та значущість цього питання для ефективної диференційованої організації фізичного виховання курсантів доводить актуальність цього питання. З’ясовано, що формування мотивації до занять з фізичного виховання є важливою умовою професійної компетентності майбутнього фахівця. Встановлено рейтинг домінуючих мотивів мети відвідування курсантами занять з фізичного виховання. Визначено чинники у структурі мотивації курсантів під час занять різноманітними фізичними вправами. Виділено суттєві відмінності у мотиваційній сфері на різних етапах навчання. Виявлено шляхи підвищення рівня мотивації курсантів, спрямованих на формування у них внутрішньої потреби займатися фізкультурно-оздоровчою діяльністю. Встановлено зв’язок можливостей самореалізації в професійному житті та бажання укріплення здоров’я за допомогою постійних занять фізичними вправами. Виявлена значущість для курсантів усвідомлення впливу рівня фізичної підготовленості для професійної реалізації. Проаналізовані провідні форми занять з фізичного виховання.